March 26, 2018
By Laurent Richard, World Climate Ambassador and Director of Albedo Climat. English version here.
Le 16 mars dernier, l’Office pour l’éducation au climat (Office for Climate Education, OCE) a officiellement été créé en France. Son principal objet est de former et de fournir des ressources pédagogiques aux enseignants des élèves âgés de 9 à 15 ans. Les outils de Climate Interactive seront parties prenantes de cet effort.
L’organisation sera dédiée au développement de ressources et d’outils pédagogiques sur le changement climatique. L’initiative vient de membres de l’académie des sciences françaises. En premier lieu, leur projet était d’enseigner aux jeunes élèves ce qu’est la science et le processus scientifique en se basant sur la recherche et l’interrogation. Une fondation, La Main à la Pâte, fût créée par des académiciens et mène aujourd’hui ce projet qui vise à la création d’une organisation spécialisée sur l’éducation au changement climatique.
Cet Office for Climate Education a d’ores-et-déjà reçus de nombreux retours très positifs. Plus de 25 académies des sciences sont intéressées dans ce projet. C’est, comme Pierre Léna, académicien français, l’a mentionné, la première fois dans l’histoire de l’International Academy Network, qu’il y a autant d’intérêt pour un telle proposition.
La particularité de ce projet réside dans le fait qu’il va se développer en très étroite collaboration avec la communauté scientifique et les ONG. Les ressources seront ainsi élaborées grâce à leur expertise et autour des rapports du GIEC et profitera de leurs réseaux.
Ces outils seront disponibles pour les enseignants du monde entier tout en travaillant plus spécifiquement à aider les enseignants des pays en développement.
Ainsi, l’OCE va permettre aux enseignants:
En tant qu’ambassadeur du World Climate Network en Europe, j’ai été invité en septembre 2017 au premier séminaire de l’OCE pour contribuer aux réflexions autour de la nécessité, des objectifs et du fonctionnement d’une telle organisation. Le séminaire était aussi l’occasion d’échanger sur les meilleures pratiques pédagogiques qui devraient être intégrées dans les ressources de l’OCE.
Des personnes du Chili, d’Irlande, de Californie, du Sénégal, du Mexique, d’Indonésie et d’autres pays encore ont pu partager leurs expériences et leurs projets d’éducation sur le climat.
J’y ai eu l’opportunité d’y organiser une simulation World Climate avec les participants qui étaient des scientifiques du climat et des professionnels de l’éducation. Expérience qui a ravi tout le monde.
Ainsi World Climate sera une des ressources importante qui sera incluse dans le projet.
Il existe aujourd’hui une dynamique autour de la nécessité d’éduquer au changement climatique et c’est une bonne nouvelle qu’il faut souligner. Il y a un véritable consensus sur la nécessité d’aider les enseignants de la planète pour rendre compréhensible et sensibiliser les élèves au défi climatique.
Pour en savoir plus: un article dans la presse et les site de l’OCE qui sera lancé très prochainement.